【給實習的治療師、醫療人員、防護員】
『盡力：就是在現有的能力，做到最好』
離開學校已經兩年了，比較能叫得出名字的學弟妹 (台大第一屆物理治療六年制的學生) 也已經進醫院實習了。
回想自己實習時，除了怕被臨床老師問到不會的問題、看病人出差錯等，其實讓我壓力最大的是『似乎沒辦法給病患最好的品質』，看著老師的病人們都迅速地治療好、可以不用回診了，但自己的病患似乎沒有進展那麼快。
我曾經非常憂慮，身為實習生，自己的治療或處置沒辦法讓病患達到預期的進步，希望老師能接手，確保他們能有好的醫療品質跟進展，但老師卻回說：『就現階段的你，你已經做得很好了，如果真的治療效果太差、沒跟上進度，我會插手的』
因為是醫療專業人員，似乎就背負著不能失誤、失敗的責任，但實際上醫療人員也是人，我相信各行各業同樣也是從零開始學習，希望各個實習生都能珍惜在醫院、治療所、運動場上實習的機會，盡力照顧每個病患、運動員，但也不要給自己過多的壓力。盡力，就是在現有的能力，做到最好，你無法跟十幾年臨床經驗的老師相比，你只要在身為實習生的角色盡力就好。
希望實習的學弟妹都能收穫滿滿、有時間還是要睡覺跟吃飯。
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